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Notre-Dame de Paris : une ruine peut être considérée comme un monument ?
Publié le 24 Septembre 2019La thèse de Sylvain Colombero, enseignant-chercheur à Grenoble Ecole de Management, relève six facteurs clés permettant d’orienter la rénovation de Notre-Dame de Paris
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La formation Data Aspergers : premier bilan
Publié le 22 Septembre 2019Début 2019, la formation Data Aspergers a posé les jalons de l’insertion professionnelle de 28 étudiants, diagnostiqués Aspergers, formés aux métiers de data analysts et développeurs.
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1ère Medical Game Jam du 15 au 17 novembre à Paris
Publié le 17 Septembre 2019Organisée par ComPaRe (Communauté de Patients pour la Recherche de l’AP-HP) et Grenoble Ecole de Management (GEM), l’événement est destinée aux patients, aux étudiants et aux professionnels du monde du jeu vidéo, de la médiation scientifique et de l...
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Vidéo : Qu’est ce qui cloche dans notre modèle d’innovation ?
Publié le 17 Septembre 2019Sylvie Blanco, Enseignant-Chercheur au Département Management et Technologie et Directrice Exécutif de l’innovation à Grenoble Ecole de Management a été reçue par Xerfi Canal pour en débattre.
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Sujets sociétaux : l'engagement et les actions de Grenoble Ecole de Management
Publié le 17 Septembre 2019L’engagement et les actions de GEM dans 4 causes issues des Objectifs de Développement Durable (ODD) de l’ONU : Education pour tous (odd 4) ; Lutte contre les inégalités hommes / femmes (odd 5) ; RSE...
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Des catalogues digitaux enrichis… Pour quoi faire ?
Publié le 16 Septembre 2019Les catalogues digitaux enrichis font une promesse : celle d’apporter une expérience unique aux consommateurs. Mais, en réalité, qu’en est-il ? Le sujet a fait l’objet de plusieurs recherches empiriques, conduites en France et en Belgique à partir...