Décrivez la journée d’un personnage de votre choix dans une France neutre en carbone en 2050 ? Tel est l’exercice atypique qui a été proposé aux étudiants et étudiantes de 2e année du Programme Grande Ecole pour mieux comprendre les enjeux et défis du changement climatique. La chaire Energy for Society publie une sélection dans un ebook et vous propose de plonger dans leur imaginaire !
Dans le cadre du cours « Innovation technologique et sociale pour transformer le secteur de l’énergie », les étudiants de 2ème année du Programme Grande Ecole (PGE) de GEM ont eu pour consigne de rédiger un essai et d’imaginer ainsi la journée d’un personnage de leur choix dans une France neutre en carbone en 2050.
Un exercice atypique pour comprendre les enjeux et les défis climatiques
A l’image de la fabrique des récits, co-fondée par l’Ademe, l’exercice propose aux étudiants de participer à libérer leurs imaginaires. Utopie ou dystopie, sobriété individuelle ou collective, innovation technologique débridées ou frugale. Chaque histoire reflète la colère, l’espoir et les attentes des étudiants face à un défi qui aura très certainement un impact significatif sur leur vie. Ces essais ont été pour la plupart rédigés avant le début de la crise énergétique.
« Nous avons proposé aux étudiants de réaliser cet exercice atypique car transiter vers une société neutre en carbone va demander de renouveler notre imaginaire collectif et avec lui le rapport que nous avons avec l’énergie et avec la nature » explique Anne-Lorène Vernay, professeure associée et membre de la chaire Energy for Society.
Une initiative valorisée dans un ebook par la chaire Energy for Society
La chaire Energy for Society de GEM, a souhaité soutenir cette initiative en publiant une sélection des meilleurs essais dans un ebook.
« Quel meilleur exercice que de demander à nos étudiants, décideurs de demain, d’imaginer le futur pour bien comprendre l’état d’esprit dans lequel ils se trouvent par rapport aux défis climatiques et de savoir comment ils intègrent et s’approprient les fondamentaux que les Professeurs exposent en cours » précise Carine Sebi, professeure associée et coordinatrice de la chaire Energy For Society.
Dans ce premier ebook, cinq essais ont été sélectionnés : « La neutralité carbone au prix des inégalités sociales » ; « Le quotidien de Corentin, père au foyer en 2050 » ; « De la « crise des années 30 » à la neutralité carbone en 2050 » ; « Dis Papa, c’est quoi la neutralité carbone ? » ; « Le tournant de la neutralité carbone du secteur automobile. »
Une collection sera ainsi créée dans l’objectif de sélectionner chaque année sur des critères prédéfinis les meilleurs travaux des étudiants.
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La chaire Energy for Society a pour objectif de tester l’efficacité de nouvelles mesures permettant de concilier attractivité business et adhésion des citoyens. En parallèle, la chaire produit et diffuse des connaissances à travers des conférences, tables rondes, publications, interventions médiatiques, etc.
